Presentación colaborativa

El cuerpo: imagen y percepción

Pues hoy comenzamos el día hablando de la importancia que tiene la asimilación de ciertos contenidos a lo largo de toda la etapa educativa, ya sea a tanto nivel de Educación Infantil como de Primaria.

En este caso en particular, nos estamos refiriendo al Bloque 1: el cuerpo: imagen y percepción englobada dentro del área de Educación Física en las etapas educativas de Educación Primaria, regulado normativamente por el currículo correspondiente a cada comunidad autónoma.

Puesto que estos contenidos son interdisciplinares, esto quiere decir que se trabajan en otras áreas del currículo como sucede en Conocimiento del medio físico, social y cultural; es importante que la asimilación de los mismos se lleven a cabo mediante actividades, estrategias y metodologías innovadoras, y que mejor forma de hacerlo que introduciendo las TIC en el aula.

Para ello, ofrezco este material interactivo en el que podrás encontrar una amplia gama de actividades, propuestas por diferentes centros educativos y destinadas a todas las etapas educativas según el nivel de complejidad de las mismas en las que se trabajan contenidos como la estructura corporal.

En el caso de que el centro/aula cuente con pizarra digital, entre mis propuestas estaría la de hacer uso de la misma para desarrollar las actividades que se proponen, aunque es aconsejable que cada profesional las adapte a las características individuales de su alumnado.

Espero que os guste y sea de vuestro interés.

 http://roble.pntic.mec.es/arum0010/temas/cuerpo.htm

Mensaje de bienvenida

Bienvenidos a tod@s al Aula Virutal de Educación Primaria.

En él, como bien su propio nombre indica, se dedicará un espacio al almacenaje de materiales e informaciones de interés para el trabajo diario en un aula de Educación Primaria respecto a las áreas troncales. Incluirá: apuntes y recursos didácticos (esquemas, imágenes y enlaces web que complementen los contenidos); ejercicios y orientaciones para el alumnado con actividades de aprendizaje tanto a nivel individual como grupal; calendario de actividades (tareas a realizar, exámenes y salidas); y foros de debate e informativos en los que se informarán sobre acontecimientos y noticias de última hora.

Teniendo como objetivos principales:

• Guiar y orientar el proceso educativo de nuestros alumnos.
• Mejorar la calidad de la práctica educativa.
• Introducir el correcto uso de las TIC en el ámbito académico.

Puesto que nos encontramos ante un soporte digital, y siendo "Introducir el correcto uso de las TIC en el ámbito académico" uno de los objetivos que se pretende alcanzar con la elaboración de este blog, me gustaría cerrar la entrada de hoy con un vídeo que presenta el concepto de TIC así como sus diferentes ámbitos de aplicación, entre los que destaca la educación.

Espero que les guste y les sea útil.